خاطرات حجت الاسلام و المسلمین قرائتی نویسنده : تدوین: سید جواد بهشتی

حجت الاسلام و المسلمین حاج شیخ محسن قرائتی از ابتدای پیروزی انقلاب در سال 1357 با تلاش و پیگیری آیت الله شهید مطهری به رادیو و تلویزیون وارد شد و از آن زمان تقریبا بدون وقفه هر هفته با مردم در برنامه های مختلف گفتگو کرده است.
در طول این سالها و اجرای این برنامه ها خاطرات زیادی وجود دارد که بخش هایی از آن توسط همکاران و اطرافیان ایشان از لا به لای برنامه ها و سخرانی ها استخراج شده و توسط حجت الاسلام حاج سید جواد بهشتی بازنویسی و با خاطراتی که حجت الاسلام محمد موحدی نژاد جمع آوری کرده تلفیق شده و جهت چاپ در اختیار مرکز فرهنگی درسهایی از قرآن قرار گرفت

« ادامه مطلب »
تفسیر جزء 30 قرآن کریم نویسنده : حجه الاسلام و المسلمین محسن قرائتی

مجموعه تفسیر نور تالیف حجت الاسلام و المسلمین محسن قرائتی که با زبان ساده و روان، نکات و پیام های آیات قرآن کریم را ارائه کرده، مورد استقبال حوزویان، دانشگاهیان و فرهنگیان قرار گرفته است.
مطالب دوره 12 جلدی تفسیر نور تا کنون در قالبهای متفاوت از جمله تفسیر سوره به سوره، پیام های تفسیر نور، مطالب برگزیده هر جلد از تفسیر نور در قالب پرتوی از نور، پرسش و پاسخ های قرآنی بر اساس مطالب تفسیر نور در اختیار علاقه مندان قرار گرفته است.

« ادامه مطلب »
تمثیلات نور(برگرفته از تفسیر نور حجت الاسلام محسن قرائتی) نویسنده : گردآورنده: سید رضا موسی کاظمی

خداوند در قرآن کریم برای بیان معارف از شیوه ها و راه های گوناگونی استفاده کرده است تا انسان ها را از تاریکی به سوی نور هدایت کند .
یکی از شیوه هایی که در قرآن مورد استفاده قرار گرفته آوردن مثال است، و این خود دلیلی است بر تاثیر این روش در تفهیم و انتقال معارف الهی به مردم. از جمله مثالهای قرآنی عبارت است از: مثال حق به آب و باطل به کف روی آب، مثال حق به شحره طیبه و باطل به شجره خبیثه، تشبیه اعمال کفار به خاکستری در برابر تندباد، و یا تشبیه کارهای آنان به سراب، تشبیه بت ها و طاغوت ها به خانه عنکبوت. تمثیل دانشمند بی عمل به الاغی که کتاب حمل می کند و تمثیل غیبت به خوردن گوشت برادری که مرده است.

« ادامه مطلب »
کودک، قرآن و مهارتهای زندگی جلد 2 نویسنده : دکتر محمد بیستونی

چگونه پیام های قرآن را به کودکان خود منتقل کنیم؟
کودکان امانت هایی هستند که از جانب خداوند متعال به دست والدین سپرده شده اند و گفتارها و رفتارهای والدین و تربیت صحیح آنها باعث خواهد شد که کودک، انسانی بافضیلت تربیت شود.
اگر پدر و مادر در طریق عبادت و تقوا قدم برداشته و مراقب قول و عمل خود باشند و کودک نیز در محیطی سالم پرورش یابد و تربیت مذهبی داشته باشد در آینده فردی صالح و باتقوا خواهد شد.
از طرفی به دلیل آن که قرآن برنامه جامع زندگی ما مسلمانان است و از طرفی دیگر ذهن کودکان و نوجوانان همانند کشتزاری خالی است که هر بذری در آن کشت شود می پذیرد بدیهی است که هر پدر و مادر عاقل و دوراندیش باید فرزند خود را در مسیر تربیت قرآنی قرار داده و از را ه ها و روش هایی که باعث تفهیم بیشتر آیات قرآنی در کودک می شود استفاده نماید.
اما چگونه پیام های قرآن را به کودکان خود منتقل کنیم؟

« ادامه مطلب »
پيش‌نيازهاي مديريت اسلامي نویسنده : آیت الله محمد تقی مصباح یزدی

در تمامى رشته‌هاى علوم انسانى، «انسان» به عنوان يكى از موضوعات تحقيق، مورد مطالعه و بحث قرار مى‌گيرد و آنچه كه بين تمامى علوم انسانى مشترك است و ستون فقرات اين علوم را تشكيل مى‌دهد، انسان و ابعاد وجودى انسان است. هر كدام از اين علوم به نحوى درباره يكى از ابعاد يا عوارض انسان بحث و گفتگو مى‌كند، زيرا در همه علوم انسانى پيوسته اين سؤال مطرح مى‌شود كه خود «انسان» چيست?
بسيارى از علوم انسانى به‌طور مستقيم، بُعدى از ابعاد وجودى انسان را مورد بحث و مطالعه قرار مى‌دهند؛ مثلا، روان شناسى بُعد روانى انسان را مورد مطالعه قرار مى‌دهد.

« ادامه مطلب »
بزرگترین فریضه نویسنده : آیت الله محمد تقی مصباح یزدی

امر به معروف و نهي از منکر از جمله فرايض ديني و از ضروريات اسلام است که جامعه ديني را پر‌نشاط مي‌سازد، و در صورت اهتمام مردم و مسئولان به اين وظيفه شرعي، بسياري از زشتي‌ها از جامعه رخت بر‌مي‌بندد و ارزش‌هاي ديني و انساني حاکم مي‌شود. اين امر به‌قدري بديهي مي‌نمايد که حتي محققاني همچون مايکل کوک انگليسي، اين فريضه ديني مسلمانان را ستوده‌اند و خلأ چنين تکليفي را در جوامع فعلي خود، زمينه‌ساز رشد رذايل و بي‌اعتنایي آنان در برابر مفاسد و شرارت‌هاي رو به افزايش آن جوامع دانسته‌اند. چنین امری حاکي از آن است که اين فريضه ديني، که مورد غبطه غير‌مسلمانان واقع شده است، چه جايگاه رفيعي دارد و توجه به آن مي‌تواند زمينه تحقق مدينه فاضله مورد نظر انبياي الهي و امامان معصوم را در جامعه اسلامي فراهم کند.

« ادامه مطلب »
آداب روزه‌داری احوال روزه‌داران نویسنده : به كوشش: آقای علی‌رضا مختارپور قهرودی

رمضان ماه ضیافت است، ضیافتی که میزبانش خالق هستی است و مهربانترین مهربانان. ماهی که همه دعوت شده اند، نه مانند حج است که تنها بر مستطیعان واجب باشد، نه خمس و زکات است که بر میزان خاصی از اضافه سود و مانده ی در آمد و محصولات اختصاص یابد و نه حتی چون نماز است که در تمامی ایام و حالات، تکلیف آن بر مسلمانان وظیفه باشد.
قرنهاست که علما و متفکران و عابدان ناصح، خلق را به تکالیف و وظایفشان در این ماه توصیه می کنند و آنان را به درک هر چه بهتر و بیشتر این فرصت بی نظیر فرا می خوانند. آثار بسیار معتنابهی از علمای دینی، مربیان اخلاق و حتی ادبا و شعرا در فضیلت ماه رمضان در دسترس طالبان معرفت این مغتنم ترین فرصتها قرار دارد.
کتابی که پیش رو دارید نیز در زمره همین آثار قرار می گیرد اما با خصوصیات و ویژگیهایی که آن را از دیگر آثار مشابه در این موضوع متفاوت و متمایز می گرداند
کتاب «آداب روزه‌داری احوال روزه‌داران» در تابستان ۱۳۹۱ چاپ گردیده است. کتاب حاضر گزیده‌ای از مجموعه‌ی توصیه‌‌ها، نصایح، تحلیل‌ها و مواعظی است که درماه‌های رمضان در طول ۲۲ سال گذشته ـ از سال ۱۳۶۹ تا ۱۳۹۰ ـ در بیانات حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای مدّظلّه‌العالی در ۴۲۲ صفحه توسط انتشارات انقلاب اسلامی و به کوشش جناب آقای علیرضا مختارپورقهرودی گردآوری و تدوین شده است.

« ادامه مطلب »
زهرا(س) برترین بانوی جهان نویسنده : آیت الله ناصر مکارم شیرازی

پیامبر اسلام(صلى الله علیه وآله) در آن سال که سال پنجم بعثتش بود در سخت ترین شرایط و حالات به سر مى برد.
اسلام منزوى بود، و مسلمانان اندک نخستین، شدیداً تحت فشار; محیط مکّه بر اثر شرک و بت پرستى و جهل و خرافات و جنگ هاى قبایل عرب و حاکمیت زور و بینوایى توده هاى مردم، تیره و تار بود.
پیامبر(صلى الله علیه وآله) به آینده مى اندیشید، آینده اى درخشان از پشت این ابرهاى سیاه و ظلمانى، آینده اى که با توجه به اسباب عادى و ظاهرى بسیار دور دست و شاید غیر ممکن بود.
در همین سال حادثه بزرگى در زندگى پیامبر رخ داد، به فرمان خدا براى مشاهده ملکوت آسمان ها به معراج رفت، و به مصداق (لِنُرِیَهُ مِنْ آیَاتِنَا) آیات عظیم پروردگار را در پهنه بلند آسمان با چشم خود دید، و روح بزرگش بزرگتر شد، و آماده پذیرش رسالتى سنگین تر توأم با امید بیشتر.

« ادامه مطلب »
پاسخهای استاد به جوانان پرسشگر نویسنده : آیت الله محمد تقی مصباح یزدی

پرسش‌گرى و كنجكاوى، هم‌زاد بشر و آميخته با سرشت و فطرت او است. انسان همواره با طرح پرسش و چون و چرا كردن، به دنبال دانستن است و هيچ‌گاه از اين خصيصه جدا نبوده و نيست. روح تشنه انسان، همواره در پى كشف مجهولات و برملاساختن رازهاى نهفته و سر به مهر هستى است و پيشرفت و تعالى علمى بشر در گستره تاريخ و جوامع، مرهون همين روح پرسش‌گرى است. يكى از نقاط اساسى تمايز انسان و حيوان نيز همين است كه انسان پرسش‌گر است اما حيوان دغدغه چرايى ندارد. در هر حال در اين كه كنجكاوى و پرسش‌گرى، امرى است مطلوب و يك امتياز براى انسان به حساب مى‌آيد، ترديدى وجود ندارد.
دين اسلام نيز كه تعاليم و دستورات آن مطابق با فطرت صحيح انسانى است همواره اين روحيه را تقويت كرده و انسان را به پرسيدن ترغيب نموده است: فَسئَلوا اَهْلَ الذِّكْرِ اِنْ كُنْتُمْ لاَتَعْلَمُون‌؛ پس از آگاهان بپرسيد، اگر نمى‌دانيد.

« ادامه مطلب »
راه تربیت(نامه 31 نهج البلاغه سفارشاتی از مهربانترین پدر) نویسنده : محمد موحدی نژاد

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا(تحریم ۶)
ای کسانی که ایمان آورده اید خود و خانواده خویش را از آتش جهنم نگه دارید.
حضرت علی علیه السلام در توضیح آیه فوق می فرماید: خود و خانواده و فرزندانتان را تعلیم دهید و آنان را تربیت کنید(تا از آتش جهنم حفظ شوید)
یکی از اساسی ترین مسایل در دیدگاه و مکتب متعالی اسلام مسئله تربیت پرورش و تزکیه انسان است. و مجموعه روشهای تربیتی اسلام را باید از ابتدای تولد و حتی قبل از تولد و در طول زندگی تا پایان به کار گرفت تا انسان در مسیر رشد و نمو و تکامل قرار گیرد.

« ادامه مطلب »
اولین قبلی 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10  ... بعدی آخرین 
تمامی حقوق این سایت متعلق به مرکز غدیر می باشد
استفاده از مطالب سایت با ذکر منبع مجاز می باشد.